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Evaluando el impacto de los programas de postgrado ISGlobal-UB: ¿Nuestros graduados tienen éxito en el campo de la salud global?

21.10.2019

En el Departamento de Formación de ISGlobal desarrollamos, implementamos y colaboramos con diferentes programas educativos en el ámbito de la salud global. La carrera profesional de nuestras y nuestros graduados y el impacto que estos ejerzan en la salud global es fundamental para nuestra misión: mejorar la salud global y promover la equidad en la salud. Por tanto, es nuestra responsabilidad evaluar si nuestros graduados están alcanzando el éxito en el mercado laboral del campo de la salud global.

En el año 2018, realizamos una evaluación de impacto de las y los graduados (pues ver aquí el informe completo, en inglés). El objetivo de esta evaluación fue comprender los resultados en empleabilidad de las y los graduados de los tres programas ofrecidos por ISGlobal y la Universidad de Barcelona: El Máster en Salud Global (incluyendo el itinerario tropEd), el Diploma de Fundamentos en Salud Global y el Máster en Investigación Clínica – Especialidad Salud Internacional. También queríamos analizar si las áreas cubiertas por dichos programas y las competencias adquiridas eran apropiadas y relevantes para el desarrollo de una carrera profesional exitosa en el ámbito de la salud global.

Hemos realizado una evaluación de impacto para saber si nuestros graduados están alcanzando el éxito en el mercado laboral del campo de la salud global

Se llevó a cabo una encuesta anónima a través de internet en el mes de julio de 2018. Esta se envió a un total de 114 graduadas y graduados de las cinco primeras promociones de los programas de postgrado mencionados anteriormente, y 42 de ellos (el 37%) participaron enviando sus respuestas.

Los resultados fueron prometedores: el 90% de las y los participantes afirmaron trabajar a tiempo total o parcial, estar haciendo prácticas o voluntariado. De este 90%, el 78% trabajaban en el sector de la salud global, principalmente en instituciones académicas (32%) y en ONG internacionales y nacionales (43%). Además, cerca del 85% de las y los participantes que trabajaban en el ámbito de la salud global indicaron que su salario y su nivel de responsabilidad en el trabajo habían aumentado después del programa, y más del 60% consideraba que los estudios realizados en ISGlobal habían contribuido de forma significativa a dicho aumento.

Los resultados fueron prometedores: el 90% de las y los participantes afirmaron trabajar a tiempo total o parcial, estar haciendo prácticas o voluntariado

Además, el 84% de las y los participantes opinaban que el programa fue adecuado para ellos, y el 62% afirmaron que utilizaban de forma regular en su trabajo las competencias adquiridas en sus estudios. Finalmente, la mayoría de los participantes (80%) consideraron que la formación les había ayudado a ejercer un impacto en la salud global.

 

Sin embargo, existen aspectos a mejorar. Más concretamente, las y los graduados indicaron cuatro áreas académicas principales que deberían fortalecerse en los programas para proporcionar una mejor preparación para el mercado laboral: análisis de datos, bioestadística, gestión de proyectos y formulación de proyectos para subvenciones. Además, se identificó el apoyo a la carrera profesional como un elemento inexistente en los programas. Por último, identificamos que debemos abordar los desafíos que enfrentan nuestras mujeres graduadas cuando buscan trabajo en salud global.

En base a estos resultados, podemos concluir que los programas de postgrado ISGlobal-UB han contribuido de forma significativa al desarrollo de la carrera profesional de nuestras graduadas y graduados.

Podemos concluir que los programas de postgrado ISGlobal-UB han contribuido de forma significativa al desarrollo de la carrera profesional de sus graduadas y graduados

Asimismo, para mejorar los programas y aumentar su impacto, destacamos un conjunto de recomendaciones para que sirvan de guía para los próximos pasos a realizar:

  • Fortalecer y/o aumentar el enfoque en habilidades y competencias identificadas en la encuesta como las más requeridas por los ofertantes de empleo
  • Fortalecer y/o aumentar el enfoque de habilidades y competencias ofrecidas por los programas de ISGlobal hacia las que las personas graduadas consideran más necesarias: bioestadística, análisis de datos, ciclo de gestión de proyectos y formulación de proyectos para subvenciones
  • Revisar los objetivos, el contenido y la oferta del programa de seminarios
  • Aumentar las actividades de apoyo al desarrollo de la carrera profesional, tales como seminarios centrados en la carrera profesional y actividades para proporcionar apoyo al networking profesional de las y los estudiantes
  • Abordar la perspectiva de género en el contexto de nuestros programas y de las actividades enfocadas al desarrollo de la carrera profesional
  • Interactuar con potenciales ofertantes de empleo para identificar las habilidades y competencias más relevantes en el sector de la salud global

Infografía: 

 

 

Más información

Evaluación de impacto de nuestros programas de postgrado - informe completo (en inglés, PDF)