PULSE-ART incrementarà la consciència cultural a l'educació a través de l'art

Barcelona ha estat l'escenari del llançament de PULSE-ART, un projecte europeu que cerca transformar l'educació a través de l'art per fomentar la consciència i l'expressió cultural. Aquest projecte, coordinat per Science For Change i co-coordinat per la Unitat de Cultura Científica (UCC+i) d'ISGlobal, aspira a demostrar com l'ús de l'art a l'educació es pot convertir en un motor clau per al desenvolupament cultural en comunitats de tota Europa.

Una crida europea per a l'acció cultural 

“En un moment en què Europa i el món s'enfronten a desafiaments relacionats amb la pèrdua de components culturals per l'adopció d'identitats rígides, PULSE-ART respon a una necessitat urgent: revitalitzar els valors de respecte mutu i estima per la diversitat cultural basant-nos i donant valor a la feina de la indústria cultural”, explica Isidora Fernández, coordinadora de PULSE-ART i especialista d'art i ciència de SFC

Aquest projecte innovador cerca identificar bretxes i barreres en els sistemes educatius per integrar l'art com a eina de foment de la consciència cultural, provar noves metodologies en set casos d'estudis a Europa i al Marroc, en col·laboració amb les indústries culturals i creatives i crear plans d’accions nacionals i recomanacions polítiques basades en evidències concretes sobre l'impacte de l'art a l'educació.

Art com a Catalitzador de Canvi

El projecte està recolzat per un consorci internacional que inclou centres de recerca, universitats, fundacions, una petita i mitjana empresa i un museu, els quals aporten el coneixement i les habilitats complementàries per garantir un impacte durador. "Junts treballarem per generar evidència palpable, eines i productes replicables i materials educatius, promovent la sostenibilitat de l’ús de l’art en l’educació", indica Rosa Arias, CEO de Science For Change i part de l’equip de coordinació de PULSE-ART.

“A més, es crearà l'Observatori de les Arts a l'Educació per a la Consciència Cultural, que integrarà un conjunt d'eines per al desenvolupament professional de formació educativa a través de l'art. Aquestes eines seran validades a través de set casos d'estudis a diferents països mitjançant diferents tècniques artístiques. Per exemple, al pilot espanyol es treballarà la il·lustració i dibuix científic a través de la coordinació del Museu Nacional de Ciències Naturals (MNCN-CSIC) de Madrid, en col·laboració amb Il·lustraciència, entitat especialista en aquesta disciplina. També es treballaran altres disciplines artístiques com la dansa (Letònia), les game jams (Malta), els videojocs (França), les arts performatives (Països Baixos), les arts visuals i tecnologia (Grècia) i la música tradicional (Marroc)”, conclou Raül Toran, responsable de la UCC+i d'ISGlobal i part de l'equip de PULSE-ART.